Fotoku Sumber

Ceritaku

Tujuan Belajar

Siswa dapat menceritakan peristiwa yang terjadi tentang dokumen diri dan benda penting.

Kata Kunci

Foto dan benda penting.

Kamu tentu senang bercerita.

Kamu dapat bercerita mengenai peristiwa-peristiwa

yang kamu alami bersama keluargamu.

Pada saat bercerita kamu dapat menggunakan koleksi

benda penting sebagai sumber cerita.

Tahukah kamu benda penting apa saja

yang bisa menjadi sumber cerita?

Bab

2

Adrian menunjukkan foto keluarganya kepada

teman-temannya di depan kelas.

Ilmu Pengetahuan Sosial untuk

SD/MI Kelas II

18

Pada hari minggu yang lalu, teman-teman Adrian,

berkunjung ke rumah Adrian.

Mereka ingin memanfaatkan waktu liburnya,

untuk bermain bersama.

Adrian bersama temannya bermain

petak umpet di halaman rumah.

Mereka tidak lupa mengajak adik Adrian

untuk ikut bermain.

Setelah lelah bermain, mereka masuk

ke dalam rumah untuk beristirahat.

A

Bercerita Melalui Foto Keluarga

Pada pembelajaran ini guru memberikan penjelasan mengenai cara bercerita

dengan menggunakan foto sebagai sumber cerita. Guru terlebih dahulu

memberikan contoh bercerita melalui foto yang dibawa oleh guru.

Adrian bersama temannya sedang beristirahat.

Petunjuk Guru

Bab 2 |

Fotoku Sumber Ceritaku

19

Di dalam rumah teman-teman Adrian melihat

kakak Adrian sedang membuka album foto.

Mereka bertanya pada kakak Adrian mengenai

foto-foto yang terdapat dalam album tersebut.

Kakak Adrian memperlihatkan isi album foto tersebut.

Foto-foto yang terdapat dalam album tersebut,

diambil pada saat Adrian dan keluarganya bertamasya

ke taman bermain anak "ceria".

Teman-teman Adrian ingin mengetahui album foto

yang di buka kakak Adrian.

Foto Adrian, adik, dan kakaknya saat bertamasya.

Ilmu Pengetahuan Sosial untuk

SD/MI Kelas II

20

Kakak Adrian kemudian bercerita mengenai foto-foto tersebut.

Mereka pergi ke taman bermain anak "ceria",

pada saat Adrian berumur 5 tahun.

Di sana terdapat beragam permainan,

seperti kuda-kudaan, mobil-mobilan, kereta api kecil,

tempat mandi bola, dan istana boneka.

Mereka memainkan semua permainan.

Teman-teman Adrian melihat isi album foto tersebut,

secara bergantian.

Ada foto Adrian yang sedang naik mobil-mobilan.

Ada foto kakak Adrian sedang naik kereta api kecil.

Ada foto adik Adrian sedang naik kuda-kudaan.

Ada juga foto Adrian, kakaknya, dan adiknya

sedang bermain mandi bola.

mereka semua terlihat gembira.

Kamu juga tentu mempunyai album foto seperti Adrian.

Melalui foto-foto tersebut, kamu dapat menceritakan

setiap peristiwa yang kamu alami bersama keluarga.

Foto Adrian, adik, dan kakaknya saat bermain mandi bola.

Bab 2 |

Fotoku Sumber Ceritaku

21

Ada beberapa peristiwa penting dalam keluarga

yang biasanya diabadikan dalam foto.

Peristiwa tersebut, antara lain pernikahan, kelahiran,

kelulusan, dan khitanan.

Selain itu, ada pula foto yang berisi kegiatan

yang dilakukan oleh anggota keluarga.

Misalnya, bertamasya, pentas di atas panggung,

dan mengikuti perlombaan.

Pada saat kamu membuka album foto,

kamu dapat mengingat kembali

peristiwa-peristiwa yang pernah kamu alami.

Setelah itu, kamu dapat menceritakan

peristiwa tersebut pada teman temanmu.

Perhatikan gambar berikut.

Ceritakan, apa yang sedang mereka lakukan.

Kegiatan 1

Ilmu Pengetahuan Sosial untuk

SD/MI Kelas II

22

Tes

Kemampuan

Bawalah salah satu foto mengenai peristiwa penting

yang pernah kamu alami dalam keluarga.

Ceritakan peristiwa tersebut berdasarkan foto

yang kamu bawa pada teman-teman dan gurumu.

Minggu yang lalu, ibu guru menugaskan Adrian

dan teman-temannya untuk membawa

salah satu benda penting yang mereka miliki.

Benda tersebut, akan mereka gunakan

sebagai sumber cerita.

Adrian sudah memilih salah satu

benda penting yang akan ia gunakan

untuk bercerita.

Benda tersebut, adalah piala.

Tadi malam piala itu ia letakkan

di dekat tas sekolahnya.

Hal itu ia lakukan agar

tidak lupa untuk membawanya

besok pagi.

B

Bercerita Melalui Benda Penting

K

eluarga

Pada pembelajaran ini guru memberikan penjelasan benda penting lainnya

yang dimiliki keluarga yang dapat digunakan sebagai sumber cerita. Guru

juga memancing siswa untuk menyebutkan benda-benda penting lainnya

yang dapat digunakan sebagai sumber cerita.

Meja belajar Adrian

Petunjuk Guru

Bab 2 |

Fotoku Sumber Ceritaku

23

Hari ini Adrian membawa piala tersebut, ke sekolah

Di sekolah ia melihat teman-temannya

membawa benda yang ditugaskan ibu guru.

Ada yang membawa buku diari,

ada yang membawa album foto,

dan ada pula yang membawa piagam penghargaan.

Setelah bel tanda masuk berbunyi,

semua siswa masuk ke dalam kelas.

Mereka sudah siap untuk memulai pelajaran.

Mereka meletakkan benda yang mereka bawa

di atas meja.

Setelah semua siswa siap, ibu guru menjelaskan

kegiatan yang akan mereka kerjakan.

Setiap siswa akan mendapat giliran

untuk bercerita di depan kelas.

Mereka harus menggunakan benda.

yang mereka bawa sebagai sumber cerita.

Adrian bersama temannya membawa benda penting

yang ditugaskan ibu guru.

Ilmu Pengetahuan Sosial untuk

SD/MI Kelas II

24

Adrian mendapat giliran pertama untuk bercerita.

Adrian kemudian maju ke depan kelas,

dan tidak lupa ia membawa pialanya.

Adrian menceritakan peristiwa yang ia alami,

ketika mendapatkan piala tersebut.

Pada saat duduk di kelas satu, Adrian mengikuti

perlombaan menggambar.

Saat itu, ia menggambar mainan kesukaannya.

Pada saat pengumuman pemenang perlombaan,

ia dinyatakan sebagai juara 2.

Pada perlombaan tersebut, ia mendapat piala

dan hadiah perlengkapan menggambar.

Cerita Adrian ditutup dengan tepuk tangan

dari guru dan teman-temannya.

Ada banyak benda penting dalam keluarga,

yang dapat kamu gunakan sebagai sumber cerita.

Benda-benda tersebut, antara lain piala,

piagam penghargaan, dan album foto.

Adrian sedang bercerita di depan kelas sambil membawa pialanya.

Bab 2 |

Fotoku Sumber Ceritaku

25

Tes

Kemampuan

Kamu tentunya mempunyai benda penting,

untuk digunakan sebagai sumber cerita.

Kamu dapat membawa benda tersebut ke sekolah,

kemudian menceritakan peristiwa yang kamu alami

saat mendapat benda tersebut.

Tanyalah pada teman-teman sekelasmu.

Benda penting apa yang akan mereka gunakan

sebagai sumber cerita di kelas.

Tuliskan jawabannya pada tabel berikut.

Nama

Jenis Benda

No

1.

2.

3.

4.

5.

Bawalah salah satu benda penting yang kamu miliki,

untuk kamu gunakan sebagai sumber cerita di kelas.

Ceritakan peristiwa yang kamu alami saat mendapat

benda tersebut, pada teman-teman dan gurumu.

Kegiatan 2

Ilmu Pengetahuan Sosial untuk

SD/MI Kelas II

26

Kesanku

Pada pelajaran ini kamu dapat mendengarkan

teman-temanmu bercerita.

Mereka bercerita dengan menggunakan sumber

yang berbeda-beda.

Apakah kamu merasa senang?

1. Setiap orang pernah mengalami peristiwa

yang dapat mereka ceritakan kembali.

2. Foto keluarga dapat dijadikan sumber dalam bercerita.

3. Selain foto keluarga, ada benda-benda lain

yang dapat digunakan sebagai sumber cerita,

seperti piala dan piagam penghargaan.

Rangkuman

Bab 2 |

Fotoku Sumber Ceritaku

27

A. Pilihlah salah satu jawaban yang paling benar.

1. Teman-teman Adrian berkunjung ke rumah Adrian pada hari ....

a. minggu

b. senin

c. sabtu

2. Adrian dan teman-temannya bermain ....

a. ular tangga

b. ayunan

c. petak umpet

3. Kakak Adrian sedang membuka ....

a. buku diari

b. album foto

c. buku pelajaran

4. Koleksi foto Adrian dan keluarganya, diambil pada saat

bertamasya ke tempat permainan anak ....

a. bahagia

b. ceria

c. gembira

5. Dalam album foto, Adrian terlihat ....

a. sedih

b. cemberut

c. gembira

6. Berikut yang tidak termasuk peristiwa penting

dalam keluarga adalah ....

a. pernikahan

b. perkelahian

c. kelahiran

7. Benda penting yang dipilih Adrian sebagai sumber cerita adalah ....

a. piala

b. piagam penghargaan

c. album foto

Evaluasi Bab 2

Ilmu Pengetahuan Sosial untuk

SD/MI Kelas II

28

8. Agar tidak lupa benda yang akan dibawanya, Adrian meletakkannya

di dekat ....

a. tempat pensil

b. tas sekolah

c. buku

9. Adrian mendapat giliran ... untuk bercerita.

a. pertama

b. kedua

c. ketiga

10. Pada perlombaan menggambar, Adrian mendapat juara ....

a. 1

b. 2

c. 3

B. Isilah titik-titik berikut ini.

1. Adrian dan keluarganya pergi ke tempat permainan anak "ceria",

pada saat Adrian berumur ....

2. Teman-teman Adrian melihat album foto Adrian yang sedang naik ....

3. Foto Adrian dan Keluarganya diambil ketika mereka sedang ....

4. Semua siswa meletakkan benda yang mereka bawa di ....

5. Pada saat duduk di kelas satu, Adrian mengikuti ....

C. Kerjakan soal berikut ini dengan baik.

1. Kapan teman-teman Adrian bermain ke rumah Adrian?

2. Kepada siapa kakak Adrian memperlihatkan album foto

keluarganya?

3. Sebutkan permainan yang terdapat di taman bermain "ceria".

4. Sebutkan beberapa peristiwa penting dalam keluarga

yang biasanya diabadikan dalam foto.

5. Sebutkan benda penting dalam keluarga yang dapat digunakan

sebagai sumber cerita.